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上海嘉定区马陆育才联合中学习英语老师

   日期:2024-12-15     来源:www.tayibo.com    浏览:790    
文章简介:__________英语高级教师(女),英语高级教师,从事英语教学三十年。有丰富的教学经验,对初中各年级的教程及中考的导向都很熟知和知道。

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英语高级教师(女),英语高级教师,从事英语教学三十年。有丰富的教学经验,对初中各年级的教程及中考的导向都很熟知和知道。教学中,重视培养学生的学习兴趣,因地制宜,立足常识,培养能力,同时依据学生的英语的基础补充和拓展,我喜欢孩子,能处处为他们着想,凭借我们的一份爱心、真心、和耐心,把一个一个孩子都教好。
做家教多年,过去担任过小学,初中各年级的英语家教;所带学生进步快,所任学科在区排名前列
【学校地方】上海嘉定区马陆育才联合中学坐落在上海嘉定区马陆镇南首的育英街355号,占地面积50.56亩,其中校舍建筑面积15131平米,运动场地面积7348平米,绿地面积10300平米。
【进步历史】上海嘉定区马陆育才联合中学原名马陆中学,创办于1957年。建校50多年来,学校曾四易其址,三易其名,创造过辉煌的办学习历史。特别是伴随改革开放的不断深入,马陆镇党委、政府愈加看重学校的进步,于1998年底投巨资易地兴建了新校舍,1999年9月竣工启用,使学校成为当时镇一级中高起点、现代化的学校。


为了充分借助百年名校上海育才中学的优质教育资源,进一步提升学校办学水平,为马陆和周围区域的广大青少年提供优质教育,2003年8月,马陆镇党委政府、嘉定区教育局、上海育才中学三方达成共识,推行联合办学,同年9月“上海嘉定区马陆育才联合中学”正式挂牌成立。
2004年9月,学校与嘉定区教师进修学院签订了教育合作协议,并于2006年成为区教师进修学院唯一的一所初中实验基地学校,有效地促进了学校教师队伍的专业化成长和办学水平的提升。
为进一步落实科学进步观,更好地推行新的五年进步规划,2007年5月,学校与上海闸北八中签定了教育合作协议,引进“成功教育”理念,成为“上海成功教育实验基地”。
因此,上海育才中学、嘉定区教师进修学院和上海“成功教育”集团已成为推进马陆育才联合中学持续进步的“三大支柱”。
【学校近况】马陆育才联合中学现在是一所农村初级中学,现有6——9四个年级、23个教学班,在校学生629名;在编教职工89名,其中专职教师73名,区骨干教师3名,高级教师13名,中学一级教师33名,教师学历合格率100%,其中研究生学历(含研究生课程班)5人;35周岁以下年轻人教师36人,占教师总数的49%。
学校硬件配备齐全,设施一流。建有两幢教学楼共36间教室,其中24间教室都安装了整套的多媒体设施,小学六年级的6间教室还按“小班化教育”理念配备了一生一橱的橱柜;另外12间教室作为各类专用室,如校史馆、竹艺馆、竹刻教室、少先大队部、卫生室、英语角、年级组活动室、拓展课教室等。拥有一幢实验楼,其中有5间实验室、2间计算机房94台电脑和多间专用教室。建有一幢教师办公楼和一幢行政楼,除教师和行政办公室以外,还在其中设有1个二级图书馆及3间师生阅览室,图书馆共藏书16986册,每一个任课教师都配备了1台笔记本或台式电脑。学校拥有1座全封闭式的多功能的体育馆,1个有200米塑胶跑道和铺设人造草皮的操场,1个新铺塑胶的露天篮球场和1个露天排球场地。还建有1座能容1000多名师生在一楼停车、二楼同时就餐的B级饭店。
【进步愿景】为了促进学校的可持续进步,马陆育才联合中学拟定了《2006学年——2010学年进步规划》,在规划中明确提出了学校愿景、办学理念、办学目的、培养目的、师资建设目的、学风建设目的、教风建设目的和校训:
学校愿景:让每个人都在关爱中成长,让每个人都在合作中进步。
办学理念:关怀每一位教师,以学校收获教师;关爱每个学生,让教师进步学生;在学校的持续进步过程中,使教师和学生获得一同成长。
办学目的:依托育才中学的名校优势,挖掘学生的潜能,促进学生进步。通过5年努力,使学校整体办学水平进入区相同种类学校中的先进行列。
培养目的:坚持以德育为核心,以“两纲”教育为主线,培养会学习、能合作、身心健康,具备较高素质和进步潜力的学生。
师资建设目的:努力建设具备高尚的道德修养,渊博的学识底蕴,高超的教学艺术,过硬的科研能力,合作的团队精神,健康的身心素质的教师队伍。
学风建设目的:勤学、文明、朴实
教风建设目的:爱生、敬业、正己
校风建设目的:以勤治学、以文养性、以朴立身
学校校训:汗水酿导致就,智慧铸就辉煌


【办学成绩】上海嘉定区马陆育才联合中学坚持教育进步与马陆镇经济社会进步相适应,先后为马陆镇乃至上海的经济社会进步培养了大量合格的建设者和劳动者,一些业已成为市、区、镇级行政、企事业单位的领导和管理人才,很多学生后来成为各行各业的佼佼者;同时学校还为广大学生升入高中一年级级学校奠定了坚实的基础,输送了一批又一批合格的初中毕业生。
学校先后获得上海安全文明校园、市健康教育单位先进,嘉定区文明单位、区青少年民族文化培训基地学校、区中小学行为规范三星级示范校、区档案管理先进单位等荣誉称号;校党支部先后被评为镇“三星级”党支部和先进基层党组织。
【学校特点】上海嘉定区马陆育才联合中学依据嘉定区马陆镇竹刻文化历史悠久、学校美术教师善于竹刻教学的特点,坚持走竹文化特点校园创建的道路,逐步形成了以竹文化为主要特点、多种艺术教育为辅的校园文化特点。2006年,学校申请并通过了国家级子课题《嘉定竹刻创意教学之探究》,成为国家“十一·五”科研规划重点课题实验单位。2007年6月,学校举办了国家级子课题——“嘉定竹刻创意教学之探究”开题会。2007年9月,学校借举办五十周年校庆良机,打造了嘉定区首个竹艺馆,汇集了海量师生竹刻和美术作品,取得了很多前来参观的领导、校友和父母的好评。2007年11月,市美术教研员和各区美术教研员来学校,以《嘉定竹刻创意教学,民族文化深入课堂》为主题,围绕学校国家级子课题拓展了研修活动。2008年9月,举行了“学竹刻、重创意、促进步”市级竹文化特点展示活动,扩大了学校竹文化特点建设的影响力。现在,学校正在加强竹文化特点校园的建设力度,坚持以国家级子课题——嘉定竹刻之创意教学为切入点,以“承民族文化,育芬芳桃李”为主题,着力在竹环境、竹雕刻、竹诗文、竹音乐、竹精神五个方面塑造竹文化特点,从而使校园的竹文化环境更浓,竹刻创意教学特点愈加鲜明。
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专八证书. 大学四六级证书.
可以帮学生补习.与钢琴讲课.
2008年-到今天 对高一.小学二年级. 初中一年级初中二年级的学生补习英语
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