孩子在上学期间，突然变得不喜欢学习，多是由一些缘由导致的，举哀张要想改变孩子的近况，就要准时与孩子交流，知道孩子的遇见的难处，帮助孩子解决难点，并激起孩子持续学习的动力。
孩子厌学如何劝导
不要呵斥。父母不应该斥责孩子，孩子厌学，父母不可以随便叱骂孩子，需要自动与孩子交流，耐心倾听孩子未尽的烦恼，多给孩子安慰和辅导。规矩情绪，多与孩子交流，引导孩子稳定情绪，激励孩子调整心态，战胜对校园的惊骇。
与孩子深度交流。俗话说，交流可以处置80%的问题，所以当孩子出现不想上学的现象后，父母第一时间不是哀愁和焦虑，而是找孩子深度交流，倘若孩子不想与父母交流，可以找一个和孩子走的比较近的人去聊，只有知道孩子厌学的真实缘由，才能拓展下一步的开导。
理解孩子的担心。在倾听的过程中，大家需要尽可能理解孩子的担心。这可能需要大家换位考虑，回想自己小时候的历程，与目前社会对孩子的重压。有时，孩子可能只不过需要一个发泄的途径，而大家的理解和支持就是最好的发泄方法。
树立正确的学习习惯。父母要积极引导孩子，帮助他们树立正确的学习习惯。可以通过与孩子一同探讨学习的意义、将来的进步机会与常识的魔力等话题，引导他们重新审视学校生活的重要程度。
与学校打造合作关系。父母和学校是孩子成长过程中最为要紧的两个支持系统。当孩子表达厌学的情绪时，父母可以积极与学校打造合作关系。与老师交流，知道孩子在学校的表现和互动状况，一同探讨解决方法。
小学六年级孩子忽然不想去学校是什么问题
1、父母时间望值太高
父母无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实质的期望方针，导致不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，不免不失望气馁，产生不想上学心理，甚而逃避或抛弃。
2、学习重压与自我认知偏差
当下教育角逐激烈，成绩好的孩子也重压山大，长期苦学易心力交瘁。小学六年级学业加重、升学重压渐显，一旦遇常识学会困难，如记忆不佳，孩子内心便易起波澜。
3、同学之间有矛盾
每个班级，都是一个小小的“社会”，在这个班级里，有统治者，有受害者，有些孩子在学校里会遭到排挤。特别是一个寝室，一个班级，假如大伙孤立一个人，那样这个人会生活得很煎熬，这类只有历程过才能懂。
4、欺凌历程
遭受言语或身体上的欺凌是致使孩子拒绝上学的主要原因之一，这种负面历程会让孩子感到恐惧和无助。
5、家庭问题
家庭矛盾、爸爸妈妈离异或经济困难等状况都会对孩子导致心理负担，在情感上更倾向于留在家里而非学校。
发现喜欢上学的孩子突然变得“不想上学”父母要采取这几个手段
当孩子由于害怕而拒绝上学时，父母可以先帮孩子请假，再知道具体缘由。特别是平常看着乖巧努力的孩子，他们有时会为了迎合爸爸妈妈的期待而压抑我们的真实想法，爸爸妈妈也常常会疏忽孩子的一些需要。
日常，可以常常和孩子聊聊我们的工作和生活历程。譬如，在单位里被哪位领导批评、和哪位同事发生矛盾，最后又是如何解决的。要在潜移默化中让孩子领略到生活百态，失败和挫折都是必学课，酸甜苦辣都是一种体验。
维持好的“家校交流”和“家校配合”，准时、全方位知道和学会孩子在学校里的动向，如此更有益于在孩子出近况况时可以“对症下药”。
